Психологічна служба ДНЗ в своїй роботі керується відповідними нормативно-правовими документами: накази МОН України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», «Про психологічну службу», «Про інклюзивну освіту» та етичним кодексом психолога і т. д.

В нашому дошкільному закладі практичним психологом працює Кульбачна Л.М. Для роботи психологічної служби в ДНЗ виділено 2 кабінети. Психологічна робота проводиться серед вихованців 12 груп.

Головні напрями роботи практичного психолога:

1. Психологічне забезпечення процесу адаптації дитини до ДНЗ.

2. Відстеження психічного розвитку дітей раннього віку.

3. Психологічний супровід дітей з особливими потребами.

4. Психологічний супровід дітей «групи ризику».

5. Психологічний супровід обдарованих дітей.

6. Психологічна підготовка дітей до школи.

7. Психологічно-просвітницька робота серед батьків, вихователів, вчителів та всіх учасників навчально-виховного процесу.

8. Робота за запитами вихователів, батьків, адміністрації.

Згідно з річним планом проводяться групові та індивідуальні психодіагностики:

- діагностика емоційного стану дітей (в рамках контролю за адаптацією дітей) – вересень-жовтень;

- анкетування батьків новоприбулих дітей – вересень.

- психологічне дослідження індивідуальних особливостей пізнавальної та особистісної сфер дітей з ознаками дезадаптації – жовтень;

- діагностика психічного розвитку дитини раннього віку – листопад;

- виявлення дітей з ознаками тривожності, агресивності , соромʼязливості в старших групах – листопад;

- індивідуальна діагностика психологічної готовності дитини до навчання в школі – лютий-березень.

- психологічні дослідження за запитом батьків – протягом року.

Основною метою навчального закладу є: «Створення умов для формування основ принципово нової особистості адаптованої до умов життя, що швидко змінюється».

Коментарi